英语

教师的头

夏洛特小姐卡森

介绍

我们的目标是建立在我们所有的学生都能够充分发挥自己的口语和书面语言表达能力等达到他们的潜力友好和激励的环境。我们希望我们的学生在他们满怀信心地沟通,并制定文学和语言的世界个人热情能力觉得精力充沛。

关键阶段3

年7,8和9:大多数学生被教导在混合能力组和有电子游戏官网个教训过了两个星期的时间表。有小团体开发需要额外支助的学生。

主题包括:

  • 今年7:地方,诗歌来自不同文化背景,小说斯凯利格,剧本的选择,包括战马和隐形人。
  • 今年8:侦探小说,来自不同文化的一类读者,莎士比亚 第十二夜,一个“故事和心声”诗歌单元
  • 今年9:战争诗歌,哥特式,莎士比亚的暴风雨。

此外,还有每年组独立的阅读计划。

关键阶段4

10年和11:教学生在较高和混合能力组。我们有八个教训过了两个星期的时间表和学生两个GCSE课程进入:GCSE英语语言和GCSE英语文学。还有就是机会,让学生在必要研究“一步走到英语”的入门级课程。

为GCSE英语文学的集文本是 玻璃侦探 通过j.b.priestley, 杰基尔博士和海德先生的怪案 由罗伯特·路易斯·史蒂文森,莎士比亚的故乡 麦克白 从AQA诗集诗歌单元题为“权力和冲突”。

检查主板:

  • AQA GCSE英语8700
  • AQA GCSE英语文献8702

关键阶段5

我们提供三个层次:

  • A S和一个水平英文文献
  • 等级英语(13年)
  • 水平英语语言文学。

我们的一个水平的学生有八个教训过了两个星期的时间表和工作人员的两名成员被教导。

我们的学生在先进水平表现良好,实现了高于全国平均水平。在第电子游戏官网组的形式更小,气氛愉快,友好,勤劳。

检查主板:

  • AQA水平英文文献规格B(七千七百一十七分之七千七百十电子游戏官网)
  • AQA水平英语语言和文献(7707分之7706)。

学生也能重新坐到GCSE英语语言在12年,如果他们没有在11年实现了C级是成功的。

课外

教师的目的是通过运行一些活动,以促进与受学生的参与度,延长课堂之外的学生的经验。这些包括剧院和电影院考察,喇叭外,学习日,我们与BBC学校报告的参与。